愿少年，乘风破浪——我选了这本汪曾祺的散文集送给儿子
这是马臣在2021年发表的第186篇原创内容。
全文2041字，阅读时间约2-4分钟。
我很少看综艺节目，但这两个节目我都看了一部分又一部分。然后有一天在网上看到一句俏皮话说哥哥姐姐太难了，姐姐乘风破浪真的不容易，哥哥还要披荆斩棘。我忍不住笑了。
儿子的学习压力自然是在初三的时候空之前，所以我在给儿子选择课外阅读书单的时候，不得不格外小心。我要能在碎片化的时间里读书，要能“润物细无声”——毕竟他读的书决定了他会成为什么样的人。
当我看到汪曾祺最新出版的湖南文艺出版社出版的《让年轻人乘风破浪》时，正是我想要的！
汪曾祺，被誉为“抒情的人文主义者，中国最后一个纯粹的学者，中国最后一个士大夫”，他去世后，他的作品被文坛以地摊小贩的形式搜索，然后发现他的作品多而美，不愧为沈从文的大弟子。他的散文集很适合儿子做课外阅读！
汪曾祺(1920-1997)，江苏高邮人，中国当代著名作家、散文家、小说家、戏剧家，京派作家代表。他喜欢烹饪和绘画，他的生活很有趣，很有味道，很有诗意。他喜欢写东西，文字干净生动，自然率真，一如既往，口若悬河；他的一生，淡泊通透，睿智从容，无论岁月如何艰难，他从未改变对生活的热爱和深情。
《愿少年乘风破浪》是汪曾祺晚年对自己人生成长轨迹的梳理。在这本书里，他用了四个章节来回顾童年的家庭、玩伴和家乡。少年时的老师同学；也有自小骄傲的读书写字画画经历；在西南联大的求学经历，回忆了许多与师友交往的轶事和其他杂文，让人读到的不仅仅是闲适，还有他的人生智慧。
一个自由有趣的家庭教育环境
汪曾祺家是老地主家庭。
爷爷是一位著名的医生。父亲出生时，家里有2000多亩地，200多套房子，2家中药店，1家布店。
汪曾祺一生崇拜父亲。这种崇拜源于童年。在散养的家庭环境中，父亲就像玩伴一样，“很爱玩”，“玩的高级”。他是一个“和他父亲是多年兄弟”的人。
我父亲年轻时是一名运动员，擅长武术、骑马和游泳。演奏乐器一段时间后，无论什么乐器，他都可以通过听别人演奏、看指法来学习；我大部分时间都在画画和雕刻邮票。闲暇时，我会耐心地花半天时间给孩子们做各种手工小玩意，比如元宵节用稻草做的荷花灯笼，给孩子们做的玻璃金铃子盒，秋天给孩子们做的西瓜灯笼...
72岁的汪曾祺还记得童年时父亲用胡琴的“老线”制作的蜈蚣风筝。春天的麦田里，父亲带着孩子在田里奔跑，蜈蚣像活的一样在天上飞。这样的回忆对一个孩子来说是美好的人生。
有这么有趣的父亲陪伴，再加上房东宽敞的房子，汪曾祺的童年生活过得极其舒适。当他回到自己的老房子时，他清楚地记得他经常爬上来学习的那棵树，也记得他在四季开花后采摘并送到奶奶和姐姐房间的花园里的花草树木。
所以汪曾祺写沈从文的时候写道，“自由的童年是成为作家的基础。”
在学习的过程中，经典是不能抄袭的。
汪曾祺19岁前在老家读书，小学初中，都在高邮。
下课后去街上的商店。这是作家从小养成的观察和积累。
读汪曾祺的文字，不难读出作家从小对事物的好奇和关注。他的气场得到了家人很好的保护和培养，无论是文字还是写作都受到了很好的教育。
他是一个从小就对生活有极大兴趣的人。这种兴趣源于家庭氛围的渲染和他多年的沉浸。
他说:“一个作家要认识自己，认识自己的气质。”他明显偏爱阅读。他喜欢的书，他反复看的书，他看不懂的书，不管他多有名，都不要勉强自己。
到了国立西南联大，我去找沈从文。当我乘船到达昆明时，我感染了痢疾。我差点死了，迷迷糊糊的去了考场。还好我考上了。
汪曾祺说他在西南联大学中文很松懈。我们在文本中所能读到的，是当年国立西南联大所有不可复制的大师和教学中的学生的尊重和自由——这才是国立西南联大八年来培养世界稀有人才的真正核心教育理念。
我不想在这篇文章里重复汪曾祺在《让少年乘风破浪》里写的所有老师。坦白说，看到他的学习过程，我充满了羡慕和嫉妒。在战乱频仍的艰苦动荡年代，师生们没有被贫穷和失望打败，而是沉浸在自己的学术研究中。这是中国知识分子最敬佩的——正是这种精神成就了一代又一代的中国人——而这
沈从文的教学写作，反复告诉学生，一定要“紧扣人物”，而汪曾祺恰恰将这种写作运用到了极致——“气氛即人物”。
汪曾祺的散文，没有复杂的结构，也没有深刻的主题，就像一个普通的故事一样平实简单，却又像兰花一样淡淡的，让人回口的时候极其舒服。
“有时候这些白色的山茶花一整天都不来看，只是安静快乐地开着。”读汪曾祺的文字，就像这些白色的山茶花，不管你看不看，我都在这里，静静的，快乐的…
“愿少年乘风破浪，终有一日雨不忘。”——汪曾祺
我是马臣，一个将在2020年阅读160本书，每周至少3本书的读者。关注青春期教育和自我终身学习，分享我的读书、教育、心理学知识。我喜欢的原文欢迎关注，喜欢，转发，评论！转载请联系我，谢谢！
