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懂点法,做个生活中的明白人——一本书带你感受刑法思维风暴

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这是马臣在2021年发表的第183篇原创内容。

全文1652字,阅读时间大约2-4分钟。

很多有恋爱经历的人都被问过一个致命的问题,那就是“我和你妈妈同时掉进水里。你会先救谁?”

懂点法,做个生活中的明白人——一本书带你感受刑法思维风暴

落入水中的命题

我想知道你当时的回答是什么?

先救人似乎不太合适。真是进退两难啊!

这个问题对法学院的学生来说可能很难。稍微懂点刑法的同学可以理直气壮的回答:“刑法规定先救妈妈!”

在刑法中,能履行义务而不履行的人叫不作为,当然构成犯罪!

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了解刑法

不作为犯罪的成立条件包括以下三种:

需要确定谁是有作为义务的保证人。

保证人必须具有代理的可能性,也就是说,保证人必须能够履行代理的义务。

必须有结果回避的可能性。

回到问题,我妈和女朋友同时掉进了河里。我应该先救谁?
首先你要判断自己是否有救助的义务。母亲是直系亲属。法律规定你有赡养的义务,你必须在母亲有生命危险的时候帮助她。女朋友,你只有道德上的义务,没有法律上的帮助义务。所以,在这种情况下,从法律的角度来说,你必须先救你的母亲,否则,你可能会犯故意杀人罪或者不作为遗弃罪。

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法律规定先救妈妈!

当然,先救妈妈的前提是你有做事情的可能性,你会游泳,而且当时的情况适合救援。如果你不会游泳,水流又极其湍急,即使救助不能成功,你也没有避让的可能,所以不能成立不作为犯罪。

已经到了吗?看看在法制社会里懂点法律有多重要!

到目前为止,我已经看了几本讲义,每一本都是对一个领域的认知拓宽,读起来很轻松,知识面也很广,真正让终身学习成为一种本能的习惯。

懂点法,做个生活中的明白人——一本书带你感受刑法思维风暴

张明楷刑法讲义封面

最近在我的床头看了我读过的最厚的一本书,《张明楷刑法讲义》 一场关于正义的思考风暴(后称为《张明楷刑法讲义》)——每一个法学学生都耳熟能详的大法学学者张明楷教授,用了50万字,从总论到分论共9章,不仅刑法书籍深入,而且方便我们阅读。

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目录

张明楷 清华大学法学院教授,博士生导师。兼任中国刑法学研究会、中国警察法学研究会、中国检察理论研究会副会长。。从教近40年,被司法部评为“部级优秀教师”。他主编的《刑法》教材,共1680页,近250万字,引领无数法学学生走进了刑法这门学科。他是当代中国有影响的犯罪学家。出版个人专著20余部,学术论文400余篇。

在《张明楷刑法讲义》的序言中,张明楷重申了自己的感受:“学习刑法的过程就是追求正义的过程,是我们用智慧追求正义的开始!”

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刑法划定了社会自由的边界,也划定了我们每个人行为的边界。它告诉我们,对权益的责任,对社会的责任,对个人命运的责任,是支配世界运行的法则。

鲁道夫·冯·耶林有一句经典名言:“像哲学家一样思考,但像农民一样说话”。

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整本《张明楷刑法讲义》非常容易读懂。像参考书一样,可以打开来碎片化的看一个问题。对于每一个问题,张明楷教授都会先把刑法的基本精神和专业核心解释清楚,让每一个读者在理解具体刑事案件的分析之前,先做好法律常识的铺垫,然后自然就能更准确地判断如何在刑法的范围内分析判断相应的案件。

作为一名专业学者,张明楷教授对刑法领域的熟悉也体现在国际各国对同一情形的不同刑罚考量上。

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例如,在刑罚越重犯罪率是否越低的问题上,张明楷教授列举了世界上许多国家刑罚的严厉程度,以证明“重刑未必有用”:

在美、日、英、德、法等国家中,美国的刑罚最重,而日本的刑罚比美国轻得多,也比德、英、法轻。

从统计上来说,日本每年每10万人有0.3起故意杀人案,德国0.8起,英国1起,法国1.6起,美国5起。

日本每年每10万人发生1.9起抢劫案,德国54.7起,英国81起,法国162.8起,美国102.3起。

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很明显,重刑国家的犯罪率更高,而轻刑国家的犯罪率更低,所以重刑真的未必有用!

在法治社会,每个人都应该知道一些法律。建议大家一定要有时间读一读这本《张明楷刑法讲义》,这是一场真正的刑法思维风暴,让大家知道刑法的边界,更好的让正义在我们的生活中开花结果!

我是马臣,一个将在2020年阅读160本书,每周至少3本书的读者。关注青春期教育和自我终身学习,分享我的读书、教育、心理学知识。我喜欢的原文欢迎关注,喜欢,转发,评论!转载请联系我,谢谢!

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