创作立场声明:原创书评，值得一读。

作为一个曾经受老罗语录启发，现在又受老罗《真传》启发的人，我非常期待看到作者的介绍:徐岑，罗永浩御用设计师，高效学习者，“如何成为有效学习大师”“有效训练你的研究能力”讲师。

我认识一些老师许岑。如果没记错的话，活动是在坚果pro手机发布会上延期的。事后老罗解释原因是ppt被黑了，只能现场边讲边做。当时我由衷地佩服现场做ppt的人，就是许岑老师。

对于这本书的简介:“让你快速入门，直到掌握任何一项工作技能和生活技能”，焦虑已经像钉子一样钉进了我们的生活。这句话就像钉子上斑驳的锈迹，可能帮助我们找到缓解焦虑的方法，但也可能加深我们的焦虑。选择哪一方取决于你的学习能力、研究能力、专注力和执行力，而这四点正是许岑老师的观点。

学习能力、研究能力、专注力、执行力(这个也可以叫输出)都是老生常谈，但也是一种能力，说得很精彩，让人想看。我相信许岑老师有这样的能力。看完这本书，也证明了我的想法。

开头解释入门的两个意思，有点罗嗦，也在一定程度上降低了我对本书后面精彩内容的期待。我当然知道这本书开头所代表的“更上一层，更深一层”的意思，不然我也不会焦虑；如果我只想入门(这里的意思是“低级、初级”)，那么我的物质生活或者精神生活就会无忧无虑，会有时间和精力去入门那些不会影响我生活质量的东西，也就是我们通常所说的“闲”。

中间讲了这本书的核心内容，比如学习、研究、专注、输出。关于学习，有两种方法，一种是自然主义学习法，一种是结构主义学习法。自然主义的核心是模仿，学习你遇到的东西。学习过程可以碎片化，积少成多，重在量的积累。结构主义是系统的，学习的目的是创造。

在确定了学习方法后，我们需要创建一个专用的学习环境。

如何创建？许岑老师给出的建议是:买非常贵的学习工具。这样做的目的是让你关注这个工具，多使用它，减少你购买其他产品少选择的机会。但是，在这一点上有不同的看法。我有所保留。找到合适的理由说服自己本身就是一件重要的事情，但从外部约束自己确实是更好的规则。

研究和学习的根本区别在于，学习的核心部分是重复实践，而研究不是实践，没有重复。它需要不断获取新的东西。

经过学习、研究、专注，最后一步就是执行或者输出。在看书的过程中，要夹杂个人的想法，记录自己的想法。看完一定要写书评，不算做笔记。这就是输出，也就是执行。这是我一直坚持的，这样才能真正理解作者的初衷和心思。

总的来说，感觉有些词略“绕”，有些词则表现出“优越感”。这可能是许岑的性格使然(能力更强)。我完全没有不尊重许岑的意思。比如半途而废的根本原因可能是“旅程”太长太远。众所周知，“方式”是事先定好的，“目标”也是事先定好的。无论是长是短，是难是易。更多的原因是对困难和自身能力的估计不足，会导致“作废”的结果。

有些章节后面有个列表，是全章的总结，金句基本都集中在这里。包括:学习速度和效率的提高可以分为两个阶段，一是避免无效学习，学习速度和效率自然提高；另一种是尽可能明智地利用学习方法的细节，将有效性转化为效率。

试着摆脱你的胆怯。怯场是最糟糕的自我认知。一个人比以前更大胆，可以走的更远一点。

这样我们就需要适应自己的节奏。

总的来说，这本书更像是一本参考书。如果非要我推荐的话，我更喜欢工具书而不是方法书。拿着这个指南会不会更好？)，我们可以快速上手。

老罗不是永恒的，但老罗的语录是永恒的。其实仔细想想，我们真正喜欢的，或者说愿意让步的，是老罗，这个人后来怎么样了，他的人格魅力，他对待事务的认真态度。

许岑老师注定会变老，但这本书真的可以永葆青春。完全坚持这本书的主旨，就是研究性学习，这样可以更快上手。在不同的阶段，我们掌握了不同的学习方法和研究形式后，就形成了自己的方法论。回过头来看，许岑先生的这本书，一定是在我们原有方法论的基础上进行提炼和完善，最终形成我们自己的“元宇宙”。